Het werken in groep biedt een grote meerwaarde.  
Kinderen en jongeren kunnen enorm veel leren van elkaar. 
In mijn groepsaanbod leren kinderen en jongeren lotgenoten kennen. Ze leren van elkaars verhaal en ze leren dat ze niet de enige zijn die worstelen met zichzelf, met hun vaardigheden en competenties. In een groep zijn er zes tot tien kinderen met elk hun eigenheid, kennis, vaardigheden en competenties. Dit maakt dat er verschil zit in een groep en dit verschil nodigt uit om te groeien.  
De groep helpt elkaars vaardigheden te stretchen. Ook de oefeningen en de methodieken die tijdens de sessies aan bod komen, nodigen uit om de vaardigheden van je kind te stretchen. Elk kind kan op zijn/haar eigen tempo, in zijn/haar eigenheid groeien in verschillende sociale, emotionele en verbale vaardigheden. 

Ik richt mij in het groepsaanbod steeds op sociale, emotionele en ook verbale vaardigheden.   Wanneer de sociale en emotionele vaardigheden van een kind versterken, sterk je ook de verbale vaardigheden van een kind.  In een samenleving die voornamelijk verbaal gepositioneerd is, vind ik het dan ook enorm belangrijk om hierop in te zetten.